记青岛正友驾校慈父教练员滕召坤

 滕召坤，男，2007年来到青岛正友驾驶员培训有限公司，开始从事驾驶员培训行业，入行10年来，他已从一名初出茅庐的普通教练员锤炼为身经百战、积累了丰富教学经验的安全驾驶引路人；10年来，他所教授的学员700余人，平均合格率高达92.58%；10年来，当部分同行一边抱怨着服务难做、压力大，一边陆续转行择业时，他选择了坚守，并且实现了10年服务零投诉。
    慈父教练、金牌队长、招生达人……滕召坤有许多响亮的名号，但他自己最喜欢的还是“老滕”这个称号，他说，“这个听来更像是亲戚朋友的关系，是我希望能带给学员、同事的感觉”。
    同事们评价，老滕就像一本活的教练员从业教材，看到他，就会明白正确的施教方法和服务态度。他的一言一行为培训队立起了标杆。
    没有教不好的学员 只有不善引导的教练员
    在很多人的印象里，教练员为了提高培训效率和通过率，一味地以自以为是的教学方法来讲课，而缺乏与学员之间必要的沟通，这就导致学员挂科后，出现与教练员互相埋怨的情况。然而，这种情况在滕队长这儿得到了很好的解决。
    在滕召坤看来，“没有教不好的学员，只有不善引导的教练员”，每个人都是独特的个体，性格不同、能力不一，所以要想教好他们、让学员乐于学车，必须得根据他们的职业、性别、年龄、能力等，主动理解他们。
    曾经有一位学员调换到滕召坤这儿，他询问了一下学员调换的原因，原来是因为上一个教练员在培训过程中比较注重操作，而讲解得很少，学员不适应教练员的教学方法。
    “我的第一堂课一定是先让学员熟悉车辆的基本结构，只有了解了车辆基本结构，才能在后续的培训中慢慢地理解每一步操作，学驾驶就好比种菜，如果你连自己手里拿的是什么种子都不知道，又该怎么去播种、怎么去栽培、什么时候收获呢。虽然我们也有模拟器培训，但还是看见实物教学，学员更容易接受。”上车第一天，滕召坤先给学员提供了车辆构图，然后就培训项目一一分开讲解，再根据学员实际表现及时点评、纠正，让学员明白哪一步是正确的，哪一步有错误，应该怎么改，为什么这么做。
    “有的学员通过提问去寻求自己想要的答案，这就需要我们把问题逐条剖析，前因后果一一讲清楚；有的学员喜欢观察，在学车过程中可能不会主动问问题，而是在你指出问题后，在反复操作中慢慢领悟，那就多给他们时间和操作的机会；还有的学员一点就通，但是学得不扎实，这种情况就要引导他们抓细节、抓重点，引导他们沉下心学。”
    合格驾驶人 是社会所需要的
    对于滕召坤教学讲得细的情况，有学员有这样的顾虑：我只想快点拿个驾照，能应付考试，有了驾照，能上路就行。
    “现在为什么有不少‘马路杀手’，就是因为在学车期间没有打好基础，转向灯怎么打、车门怎么开更安全，这些都是应该学的。”滕召坤是这么说的，也是这么教的，他不忽视任何一个教学细节，不仅讲授基本的驾驶技能，还会搜集一些驾驶技巧和交通案例，给学员深入浅出、生动形象地做讲解，使课堂教学更贴近实际、更充实，将安全理念、安全方法贯穿教学始终，让学员明白安全、文明驾驶的重要性，引导学员做合格驾驶人，延伸教学远期效果。
    因此，跟他学车的学员不无例外都能在培训合格后熟练掌握驾驶理论和技能，为今后的驾驶打下坚实基础。
    学习是适应整个驾培环境的关键
    随着社会的发展，驾培政策正一步步深化改革，从变更考试项目，到严格考场规定，再到近期的细化考试内容，这是对驾培企业的考验，更是对驾培一线教练员的挑战，因为政策的变化意味着教练员要及时学习政策要求，调整培训方法和服务观念，以适应整个驾培环境。
    滕召坤虽然有着丰富的培训经验，但他深知“不一则不专，不专则不能”，只有不断学习驾培新政策，与时俱进，更新培训方法，才能成为真正的行家里手。因此，他每天都会抽出1个小时的时间，琢磨驾培动向，提炼更符合学员需求的驾培方式方法。“时代变了，不能以无为的态度去面对，主动地去探究、琢磨，才能从容地去适应”。他也时常将自己看到的、学到的驾培新闻分享给同事，和他们一同探讨更好的教学方法，取长补短、共同进步；此外，他有时也会看一些驾培专家发表的文章，从他们的文章里汲取营养，更加清晰地明确驾培方向、更新理论观念。因此，培训队在他的带领下，主动探知得来的知识便成为大家休息时讨论的话题，使整个培训队逐渐培养起整体学习的风气，使教练员的理论和实践都得到提高。
    专业的执教理念与培训方式得到同事和学员的一致认可，滕召坤从入职以来先后获得正友驾校“先进个人”、“优秀教练员”、“金牌队长”、青岛市“红飘带诚信教练员”等荣誉称号。
    “凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，滕召坤从一点一滴做起，着眼细节、注重能力，以身作则、言传身教，将安全驾驶的技能与理念毫无保留地传授给每一位学员，他用一颗炽热的责任心，点亮了学员的学驾之路，让学员能够在驾驶的起点上懂得和谐交通的重要意义。相信他在今后的执教生涯中，还将继续技以载道、细微积累、坚持不懈，带着汽车教练员的荣光与责任前行。

来源：省交通厅道路运输局官网